PENGARUH INTERVENSI EDUKASI MENGGUNAKAN LEMBAR BALIK “SIAP MEMBERI ASI” (SI RIA) TERHADAP MOTIVASI IBU HAMIL DALAM MEMBERIKAN ASI EKSKLUSIF
DOI:
https://doi.org/10.58794/jubida.v5i1.2081Keywords:
ASI Eksklusif, Media Lembar Balik, Ibu Hamil, Keyakinan Diri, Dukungan KeluargaAbstract
Rendahnya capaian ASI eksklusif masih menjadi masalah kesehatan ibu dan anak yang dipengaruhi oleh kurangnya pengetahuan, rendahnya self-efficacy, persepsi yang keliru, serta minimnya dukungan keluarga. Kesiapan ibu hamil dalam mempersiapkan pemberian ASI eksklusif perlu didukung melalui media edukasi yang komunikatif dan sistematis sesuai kebutuhan pelayanan kebidanan. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media lembar balik “Si Ria” sebagai sarana edukasi persiapan ASI eksklusif bagi ibu hamil serta menilai kelayakannya sebagai alat bantu edukasi. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) yang meliputi tahap analisis kebutuhan, perancangan, dan pengembangan media. Uji efektivitas menggunakan desain pre-eksperimental dengan pendekatan one group pretest-posttest pada 10 ibu hamil trimester II dan III di Desa Pandanmulyo yang dipilih secara purposive sampling. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon dengan tingkat signifikansi α = 0,05. Uji kelayakan dilakukan melalui validasi oleh ahli media dengan menilai aspek isi, bahasa, penyajian, dan tampilan. Hasil validasi tingkat kelayakan sebesar 99,40% dari ahli media yang termasuk dalam kategori sangat layak. Media yang dikembangkan memuat materi mengenai definisi dan komitmen ASI eksklusif selama 6 bulan, manfaat dan kandungan ASI, syarat keberhasilan, stadium laktasi, permasalahan menyusui, peran keluarga, persiapan laktasi, teknik menyusui yang benar, serta mitos dan fakta. Dengan demikian, media lembar balik “Si Ria” dinilai sangat layak digunakan sebagai alat bantu edukasi dalam mendukung persiapan ASI eksklusif pada ibu hamil di pelayanan kebidanan tingkat primer.
Views
Downloads
References
[1] N. A. Syukur, A. R. Metasari, and E. Aprianty, “Hubungan breastfeeding self efficacy terhadap motivasi dalam pemberian asi eksklusif pada ibu hamil primigravida relationship between breastfeeding self efficacy and motivation in providing exclusive breastfeeding in primigravid pregnant women,” Nusantara Hasana Journal, vol. 4, no. 12, pp. 373–378, 2025, Accessed: Dec. 09, 2025. [Online]. Available: https://nusantarahasanajournal.com/index.php/nhj/article/view/1466/1255
[2] World Health Organization, “Infant and young child feeding,” World Health Organization 2020. Accessed: Feb. 09, 2026. [Online]. Available: https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/infant-and-young-child-feeding
[3] World Health Organization, “Global breastfeeding scorecard ,” World Health Organization 2023. Accessed: Feb. 19, 2026. [Online]. Available: https://www.who.int/publications/i/item/global-breastfeeding-scorecard-2023
[4] Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, “Laporan hasil riset kesehatan dasar (RISKESDAS) 2023,” Jakarta, 2023.
[5] Dinas Kesehatan Kabupaten Malang, “Profil kesehatan kabupaten malang tahun 2023,” Malang, 2023.
[6] Mudrikah and Jusmawati, “Faktor- Faktor yang Mempengaruhi Terjadi Kegagalan ASI Eksklusif pada Ibu Menyusui di TPMB Mudrikah Tahun 2024,” MAHESA : Malahayati Health Student Journal, vol. 5, no. 2, pp. 644–655, Feb. 2025, doi: 10.33024/mahesa.v5i2.16685.
[7] S. Saavedra Sanchez, I. Rodríguez-Gallego, F. Leon-Larios, E. Andina-Diaz, R. Perez-Contreras, and J. D. Gonzalez-Sanz, “Influence of perceived maternal self-efficacy on exclusive breastfeeding Iinitiation and consolidation: a systematic review,” Dec. 01, 2024, Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI). doi: 10.3390/healthcare12232347.
[8] Z. Samiun et al., “Impact of paternal support interventions on exclusive breastfeeding and breastfeeding self-efficacy: a systematic review and meta-analysis,” Int. Breastfeed. J., Mar. 2026, doi: 10.1186/s13006-026-00833-w.
[9] A. Wulandari, R. Dewi Soeyono, C. Anna Nur Afifah, and A. Bahar, “Pengaruh edukasi pemberian ASI eksklusif terhadap pengetahuan dan sikap ibu menyusui dengan media booklet,” Jurnal Tata Boga, vol. 12, no. 2, pp. 60–65, 2023, [Online]. Available: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-tata-boga/
[10] Mariani and Y. H. Rahmawaty, “The effect of lactation management education on knowledge and motivation of pregnant mothers in give exclusive breast milk,” Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing), vol. 8, pp. 644–649, Oct. 2022, Accessed: Dec. 09, 2025. [Online]. Available: https://journal.stikespemkabjombang.ac.id/index.php/jikep/article/view/1287/830
[11] A. Fiadarmayanti, A. Arbi, P. Ariscasari, F. Kesehatan, and U. Muhammadiyah Aceh, “Determinan pemberian ASI eksklusif pada bayi di wilayah kerja puskesmas darul imarah,” Jurnal Kesehatan Tambusai, vol. 6, no. 2, pp. 8111–8122, 2025.
[12] E. H. Pratiwi, W. Yuliana, and N. Hikmawati, “Hubungan tingkat pendidikan ibu dengan pemberian asi ekslusif pada bayi usia 7-12 bulan di desa Cepoko Puskesmas sumber Kabupaten Probolinggo,” Jurnal ASSYIFA, vol. 2, pp. 146–158, Mar. 2024.
[13] N. Sakinah et al., “Utilization and development of display teaching materials,” Khalaqa: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, vol. 3, pp. 8–14, 2025, [Online]. Available: https://jurnal.staiyastispadang.ac.id/index.php/Khalaqa/issue/view/3
[14] Sugiyono, “Metode penelitian dan pengembangan (Research and Revelopment/R&D),” in Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, 2nd ed., M. Dr. Ir. Sutopo. S.Pd, Ed., Bandung: Alfabeta, 2020.
[15] N. Kartika Sari and P. Anantyarta, “Pengembangan petunjuk praktikum histologi program studi pendidikan biologi development of histological practicum instructions biological education study program,” Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi, vol. 3, pp. 124–138, 2018, [Online]. Available: http://jurnal.unmuhjember.ac.id/index.php/BIOMA
[16] S. Fitria, Niken Wulndari Monica, and Sahrul, “Analisis statistik: uji validitas reliabilitas instrumen indeks efektivitas tujuh standar pendidikan akademi kepolisian (IEPA),” Jurnal Teknologi Pendidikan, vol. 3, no. 2, pp. 1–13, 2025, doi: 10.47134/jtp.v3i2.2236.
[17] Khoirunadiya, “Uji validitas dan reliabilitas kemandirian remaja pondok pesantren,” Jurnal Pendidikan Tambusai, vol. 9, pp. 26747–26753, 2025, [Online]. Available: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/31140/20545
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 JUBIDA- Jurnal Kebidanan

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
JUBIDA - Journal of Midwifery provides open access to anyone, ensuring that the information and findings in the article are useful to everyone. This journal article's entire contents can be accessed and downloaded for free. In accordance with the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

JUBIDA - Journal of Midwifery is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0





