Edukasi Video SADARI Pada Remaja Putri di Panti Asuhan

Authors

  • Arlia Purwaningsih Institut Kesehatan Payung Negeri Pekanbaru
  • Afrida Sriyani Harahap Institut Kesehatan Payung Negeri Pekanbaru
  • Fitri Dyna Institut Kesehatan Payung Negeri Pekanbaru
  • Sri Yanti Institut Kesehatan Payung Negeri Pekanbaru
  • Veni Dayu Putri Institut Kesehatan Payung Negeri Pekanbaru
  • Emul Yani Institut Kesehatan Payung Negeri Pekanbaru
  • Selly Amanda Putri Institut Kesehatan Payung Negeri Pekanbaru

DOI:

https://doi.org/10.58794/jdt.v6i1.1930

Keywords:

Video Edukasi, SADARI, Remaja Putri, Kanker Payudara, Panti Asuhan

Abstract

Kanker payudara masih menjadi penyebab utama morbiditas dan mortalitas pada perempuan di seluruh dunia, terutama di negara berpenghasilan rendah dan menengah akibat keterlambatan deteksi dini. Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI) merupakan strategi preventif yang sederhana dan efektif untuk dikenalkan sejak masa remaja guna membentuk kesadaran kesehatan jangka panjang. Namun, pengetahuan dan sikap remaja terhadap SADARI masih rendah, khususnya pada kelompok rentan seperti remaja yang tinggal di panti asuhan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas edukasi SADARI berbasis video dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap remaja putri di Panti Asuhan Walidah Aisyiyah, Kota Pekanbaru. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif partisipatif dengan desain pretest–posttest yang melibatkan 21 remaja putri usia 12–18 tahun dalam satu sesi selama 120 menit. Intervensi berupa pemutaran video edukasi tentang kanker payudara, tanda dan gejala awal, serta langkah-langkah SADARI yang dilanjutkan dengan diskusi terarah. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan skor pengetahuan dari 45% menjadi 88% dan skor sikap dari 34% menjadi 70%. Edukasi SADARI berbasis video efektif meningkatkan kesadaran dan sikap remaja terhadap deteksi dini kanker payudara di komunitas.

References

S. Raghavan, S. Mishra, A. Das, and S. Singh, “Breast Self-Examination: Evaluating Knowledge, Attitudes, and Practices Among Female Medical Students,” Cureus, Jun. 2025, doi: 10.7759/cureus.86419.

E. O. Ogunmodede et al., “Promoting breast health among female adolescents: a comparative analysis of the effects of two didactic tools on knowledge and practice regarding breast self-examination in Southwest Nigeria,” BMC Cancer, vol. 24, no. 1, Dec. 2024, doi: 10.1186/s12885-024-12949-5.

K. Kartikasari Nst and N. Riza, “IMPROVING BREAST SELF-EXAMINATION (BSE) SKILLS THROUGH ANIMATED VIDEO EDUCATION AMONG FEMALE STUDENTS AT SMAN 5 A R T I C L E I N F O,” Journal Getsempena Health Science Journal, vol. 4, no. 2, pp. 162–167, 2025, [Online]. Available: https://ejournal.bbg.ac.id/ghsj

Y. Anggriani, S. Rahayu, and S. Sukarni, “The Use of Video Media Against Adolescent Knowledge Level of Breast Self Examination (BSE),” Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan, vol. 7, no. S1, Jun. 2022, doi: 10.30604/jika.v7is1.1198.

S. Damayanti, F. Apriani, and N. Nasution, “Science Midwifery Effectiveness educational video of Breast Self Examination (BSE) on knowledge of young women,” Online, 2024. [Online]. Available: www.midwifery.iocspublisher.orgJournalhomepage:www.midwifery.iocspublisher.org

C. Eka Prastika, S. Hayati Kebidanan dan Profesi Bidan, F. Kesehatan, I. Kesehatan Payung Negeri Pekanbaru Jl Tamtama No, L. Baru -Pekanbaru, and K. Kunci, “Efektivitas Video Edukasi Sadari Terhadap Pengetahuan Deteksi Dini Kanker Payudara Pada Remaja Di Sma Negeri 2 Kota Pekanbaru Tahun 2024,” 2024.

I. Nurianti and J. D. Batubara, “The Effect of Health Promotion on Adolescents’ Knowledge Regarding Breast Self-Examination (BSE) at Trisakti Junior High School Lubuk Pakam in 2025,” JURNAL KESMAS DAN GIZI (JKG), vol. 8, no. 1, pp. 614–619, Oct. 2025, doi: 10.35451/e3eg7t64.

V. Delvia Pombaile, M. Ahmad, A. Wardihan Sinrang, and W. Nontji, “The Effectiveness of Na’o Beps Animation Video on Young Women’s Knowledge and Skills in Early Detection of Breast Cancer by Breast Self-Examination (BSE),” Jurnal Info Kesehatan, vol. 21, no. 2, pp. 383–390, 2023, doi: 10.31965/infokes.Vol21Iss2.1181.

A. Okty Zull Fanny, B. Tiara Carolin, and P. Azzahroh, “The Effect of Health Education Using Audiovisuals on The Knowledge of Adolescent Girls about Breast Self-Examination (BSE),” Health and Technology Journal (HTechJ), vol. 2, no. 1, pp. 47–51, Feb. 2024, doi: 10.53713/htechj.v2i1.146.

R. Mutahar, A. C. Adisasmitha, A. Kusumaningrum, D. Safriantini, and R. Anggraini, “Effectiveness of Video Education in Enhancing Knowledge and Attitudes Toward Breast Self-Examination (BSE) Among Rural Women: A quasi-experimental,” 2024. [Online]. Available: https://ajesh.ph/index.php/gp

S. Putri Isnawati Hadi and Z. Intan Navelia, “Edukasi Media Video Terhadap Tingkat Pengetahuan Pemeriksaan Payudara Sendiri pada Remaja Putri,” Journal of Midwivery, vol. 1, no. 2, pp. 44–51, 2025, [Online]. Available: https://youtu.be/Ou52YY-szcU?si=kJaSkV6zfXa0Jtah

Downloads

Published

2026-01-21

Issue

Section

Articles