Integrasi Aktivitas Fisik Pramuka Berbasis Praktik Lapangan Melalui Program Lingkungan From Soil to Soul di SMP Negeri 1 Pusako

Muh.Alif; Andi Ogo Darminto; Khalid Rijaluddin; Dian Riani Said

doi:10.58794/jdt.v6i1.1925

Authors

Muh.Alif Universitas Muhammadiyah Bone
Andi Ogo Darminto Universitas Muhammadiyah Bone
Khalid Rijaluddin Universitas Muhammadiyah Bone
Dian Riani Said Universitas Muhammadiyah Bone

DOI:

https://doi.org/10.58794/jdt.v6i1.1925

Keywords:

Aktivitas Fisik, Pramuka, Praktik Lapangan, Pendidikan Lingkungan, From Soil To Soul

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengintegrasikan aktivitas fisik Pramuka berbasis praktik lapangan melalui program lingkungan From Soil to Soul di SMP Negeri 1 Pusako. Kegiatan dilaksanakan dalam satu hari secara intensif dengan pendekatan pembelajaran berbasis pengalaman dan aktivitas fisik intensitas ringan hingga sedang. Peserta kegiatan terdiri atas 40 siswa Pramuka yang terlibat langsung dalam aktivitas fungsional seperti menggali tanah, membawa bibit, menanam pohon, dan bekerja secara berkelompok. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif, dokumentasi, dan refleksi siswa. Hasil kegiatan menunjukkan tingginya keterlibatan fisik, kerja sama, dan disiplin siswa selama pelaksanaan kegiatan. Integrasi aktivitas fisik dan praktik lingkungan memberikan pengalaman belajar kinestetik yang bermakna serta memperkuat peran Pramuka sebagai wahana pendidikan olahraga nonformal berbasis praktik lapangan.

References

A. G. Pravitasari and N. Nugraheni, “Transformasi Pendidikan Menuju Konservasi Berkelanjutan: Membangun Kesadaran Lingkungan dan Kepedulian Generasi Mendatang,” Socius J. Penelit. Ilmu-Ilmu Sos., vol. 1, no. 9, 2024.

A. Sarbiansyah, A. O. Darminto, and K. Rijaluddin, “Survei Tingkat Kebugaran Jasmani Pemain Bola Voli PBVC SMA Negeri 2 Bone: Penelitian,” J. Pengabdi. Masy. dan Ris. Pendidik., vol. 3, no. 4, pp. 3453–3457, 2025.

Y. Mahendra, K. Rijaluddin, and A. O. Darminto, “Analisis Kondisi Fisik Terhadap Kemampuan Shooting Pada Permainan Futsal SMA Negeri 18 Bone: Penelitian,” J. Pengabdi. Masy. dan Ris. Pendidik., vol. 3, no. 4, pp. 3636–3642, 2025.

A. R. Hasibuan, “Pembentukan Karakter Siswa Melalui Pendidikan Kepramukaan,” J. Inov. Pembelajaran dan Pendidik. Islam [JIPPI], vol. 3, no. 1, 2025.

K. Rijaluddin and E. M. Safitri, “Analysis and Design of the Mentor On-Demand Service Interface Using the Design Thinking Method,” IJCONSIST JOURNALS, vol. 4, no. 2, pp. 11–16, 2023.

R. Windari, “Analisis Peran Kegiatan Kepramukaan dalam Mengembangkan Keterampilan Karakter Siswa di Sekolah Menengah,” Mesada J. Innov. Res., vol. 2, no. 2, pp. 1419–1431, 2025.

N. Pakombong, “Analisis Eko-Pedagogik Pendidikan Agama Kristen dalam Membentuk Kesadaran Merawat Lingkungan di Gereja Toraja Jemaat Padakka Klasis Kurra Denpiku,” 2024, Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Toraja.

M. H. Dos Santos, R. Ilahi, H. A. Dos Santos, E. Pratiwi, S. N. Rachman, and R. Ernita, “Physical Education, Sport, and Health Education as Stunting Intervention in Mattirowalie Village,” Hal. Olahraga Nusant. J. Ilmu Keolahragaan, vol. 8, no. 1, pp. 11–21, 2025.

A. Mutmainna et al., “Pengaruh Latihan Passing Bawah Berpasangan dan Latihan Drill terhadap Hasil Passing Bawah dalam Permainan Bolavoli Siswa Kelas XI SMA Negeri 12 Bone: Penelitian,” J. Pengabdi. Masy. dan Ris. Pendidik., vol. 4, no. 2, pp. 13772–13779, 2025.

S. Adi, T. Soenyoto, H. Aliriad, and M. B. R. Utama, Manajemen Aktivitas Fisik Siswa. Cahya Ghani Recovery, 2025.

B. Budiman, “EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN JASMANI BERBASIS AUGMENTED REALITY TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MOTORIK DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA,” PIOR J. Pendidik. Olahraga, vol. 3, no. 1, pp. 22–31, 2024.

D. K. INTAN, “AKTIVITAS PESERTA DIDIK TERHADAP EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI SD NEGERI 2 PAGELARAN,” 2023, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

L. M. Y. Isnaini, L. G. Saputra, and M. Masrur, “Pendampingan Guru Pendidikan Jasmani Dalam Merancang Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani Berbasis Integrasi Pendidikan Karakter,” BERNAS J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 6, no. 4, pp. 3471–3477, 2025.

B. NURLELA, “PERAN GERAKAN PRAMUKA DALAM MEMBENTUK KEPEDULIAN SOSIAL MASYARAKAT (Studi Pada Kwartir Daerah Gerakan Pramuka Lampung,” 2023, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

K. Syahidi, “Internalisasi Nilai Peduli Lingkungan Melalui Model Pendidikan Sekolah Alam dalam Pembentukan Karakter Siswa,” J. Community Serv., vol. 1, no. 1, pp. 29–37, 2025.